Feti forma turmas de Iniciação Profissional do 1º semestre de 2025

A solenidade de formatura das turmas do curso de Iniciação Profissional do primeiro semestre de 2025, nesta sexta-feira, 13, movimentou a Fundação de Ensino Técnico Intensivo “Dr. Renê Barsam” (Feti), nos períodos da manhã e tarde. Ao todo, são 395 formandos, sendo 127 do turno matutino e 268 do vespertino.

A presidente da Feti, Sônia Manzan, disse que as cerimônias marcaram a conclusão de uma etapa fundamental no processo de formação de adolescentes e jovens que almejam ingressar no mercado de trabalho de forma qualificada, consciente e preparada.
“A iniciação profissional é o ponto de partida do modelo educacional da Fundação voltado à formação de aprendizes, e representa um investimento direto na formação humana com vistas à empregabilidade e ao desenvolvimento social”, ressaltou.
O curso é elaborado a partir de demandas reais identificadas junto às empresas parceiras, especialmente aquelas que integram programas de aprendizagem em consonância com a Lei nº 10.097/2000. O conteúdo contempla conhecimentos istrativos, comunicação, noções de ética profissional, além de módulos voltados ao autoconhecimento, gestão emocional e projeto de vida, promovendo uma formação integral.
Ao final do curso, os alunos participam de uma capacitação preparatória para entrevistas, fase na qual são orientados a respeito de postura profissional, elaboração de currículos e processos seletivos. Uma vez aprovados nas entrevistas feitas pelos setores de Recursos Humanos das empresas, os jovens são contratados como aprendizes e acompanhados pela Feti, tanto no aspecto teórico quanto pedagógico ao longo do vínculo empregatício.
Durante a cerimônia, Sônia Manzan destacou o compromisso da instituição com uma formação que vai além da capacitação técnica. “A Feti tem uma missão muito clara: formar cidadãos preparados para o mundo do trabalho, mas também comprometidos com valores éticos, responsabilidade social e espírito de coletividade. Esses jovens não apenas concluíram um curso, mas iniciam hoje um novo ciclo de possibilidades e responsabilidades”, afirmou.
Já o diretor do Departamento de Iniciação Profissional, Erick Silva Torres Garcia, salientou a importância da metodologia adotada e da articulação constante com o setor produtivo.
De acordo com ele, a construção pedagógica do curso parte da escuta ativa das empresas que contratam aprendizes e da análise dos perfis profissionais que o mercado demanda. “O objetivo é formar jovens capazes de responder a essas exigências com competência, postura e iniciativa. Este é um trabalho que exige planejamento, acompanhamento e responsabilidade, e os resultados têm sido muito positivos”, encerrou.